2017年12月16日，星期六，徐州本地一位母亲带着十三岁的孩子，来咨询秦妈说：“我的孩子沉迷玩游戏，好说歹说都不行，打也不行，骂也不行，软硬不吃，怎么都管不了。孩子在学校跟老师吵架，跟同学吵架，他谁都看不起，身边都是敌人，看任何人都不如自己好，跟谁都合不来，这样下去怎么得了？”
秦妈说：“作为母亲你该找找自己的原因呐。”
孩子妈妈说：“秦妈，我知道自己是有问题的。我就是这样的人，母亲给我交好学费我就是不去上，因为在学校里我谁都看不起，跟谁都相处不来，自然没有心思上学。”
秦妈质疑地问：“你的孩子一直都这样吗？”
妈妈急得哇哇大哭说：“原本不这样，在班级里每次都是名列前茅，是个成绩优异的孩子。只因初一时的一次春游，老师为了学生们的安全考虑，要求每个家庭给孩子都配带手机，春游回来之后，我们也是疏忽了，就想当然地认为是必须给孩子带手机了，也怨我们没起到及时监管的职责。等到上初二了，这孩子突然就严重反叛，沉迷于网络游戏，实在是管不了，求秦妈救救我们这个家庭吧。”
秦妈无奈地说：“其一，现在这个手机毁了多少个孩子和家庭啊。也不能怪手机不好，什么东西都有利和弊，就看怎么使用了。我认为是做父母的没有监管好。即使是老师要求用手机，据我了解，也不会是所有的作业都在手机上，只是10-20分钟的时间而已。作为父母就差这10-20分钟的时间吗？你们就不会陪着孩子一起做完这份作业，及时收回手机吗？现实是很多父母自己的玩心太重，没有责任心，把手机给了孩子就不问了，孩子也乐得当个隐身符借机玩游戏。你们能怪孩子吗？你们就没有错吗？这只是其一。
其二，13岁之前但凡缺乏圣贤文化熏习的家庭，孩子出现这样的事情都是很正常的。这话也不是我一个人说。王财贵老师就是这一经验教训的总结者，网上可以查到。为什么这么说呢？你们回去细读读《弟子规》、《论语》、《孝经》、《太上感应篇》、《十善业道经》……即使不能全读，只读一本《弟子规》，并坚持按照《弟子规》里讲的113件事去做，哪怕做到三分之一，你的孩子也是个贤良的人呐，你们的孩子也不会有今天。老话讲，半部《论语》治天下啊，我们老祖宗的圣贤文化有多么大的魅力。可是有多少人，多少父母愿意读呀？不但不读，还认为这些都过时了，是迂腐的、没有用的，只知道每天随顺着错误的世态潮流，看到的、听到的和说出来的都是杀盗淫妄酒，吃喝享乐玩，就这样怎么可能教育好子孙后代？你们去打听一下那些品学兼优的孩子，人家的父母和孩子都在积极地学习这些优秀的经典，帮孩子装藏正能量，为孩子成才、成圣贤打下坚实的基础。传统文化不能丢啊。
其三，人是学坏的，自然也是能教好的。我们这里就有《弟子规》，请一本回去，每天坚持跟孩子一起读，互相监督去落实。能做到，孩子就能转过来，你们的日子也一定会好。”
随后，秦妈又单独给孩子做了沟通，给他讲了忤逆父母实例，以及忤逆顶撞的危害和果报，引导他树立人生志向和奋斗目标。更叮嘱他要读诵和落实《弟子规》、《太上感应篇》等传统经典，又教孩子当众给母亲磕头忏悔，祈求母亲的原谅，发愿以后要好好改过，做个孝顺的好孩子，做个对社会和国家有用的人。
最后，一家人千恩万谢地离开了讲堂。